三岁看大,七岁看老?看起来道理

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原创筷子国际科学

中国有句话叫“孩子三岁,七岁就老了”,意思是三岁的时候,长大了就能看到自己的心理和性格;当一个孩子七岁的时候,我们可以看到他一生的发展。

这句话似乎很有道理,因为根据一项新的研究,孩子确实有早期刻板印象年龄。但是,这个年龄是9岁而不是3、7岁。

布朗大学最近的一项研究表明,孩子们的日常活动和习惯,包括家务和责任感,在9岁以后不太可能改变。

对于大多数孩子来说,这种刻板印象发生在三年级。

根据这项调查,研究人员调查了近5万个美国家庭,发现从9岁到高中毕业,孩子们在家务方面的表现没有变化。

在原作者和研究者合著的《学习习惯》一书中,作者结合布朗大学的研究成果和对家长的访谈,了解他们让孩子承担责任的“原因”。

作者想知道是什么促使这些父母干预他们的孩子,而其他父母没有。

作者发现,很少有父母让孩子做这些事情,因为他们担心孩子会有危险。

大多数父母说他们“卷入”是因为他们担心自己的孩子会做错事。其他父母选择不给孩子额外的责任,因为这不值得他们费心。大多数家长提到这两个原因。

的确,袖手旁观很难眼睁睁看着一个孩子挣扎和失败。孩子眼花缭乱的行为和顶嘴也让父母不觉得好笑。

但是,在大多数情况下,这个问题似乎纯粹是心理问题。

必须算是“学习”而不是“失败”。作为父母,当我们说“我不想看到我的孩子失败或沮丧”时,我们实际上是说“我不想看到我的孩子学习”。

孩子从错误中学习,改变,变得更有韧性。不愉快的任务不会没完没了。对于父母和孩子来说,做一些有时间限制的任务是减轻压力的好方法。

所以,当你想帮助孩子的时候,可以先问自己以下几个问题:

我的孩子真的有危险吗?

我能接受这个结果吗?

最好和最坏的情况是什么?

我的孩子从这次经历中学到了什么?

担心孩子在家承担的责任不够?使用下面的指导方针,你和你的孩子可以走上正确的自给自足之路。

学前教育:

这是父母引入自我赡养和家庭赡养共同责任的概念。“我们先把玩具放在浴缸里,然后把它们放在一起。”

小贴士:教孩子一项新技能时,比如铺床,表扬是用来表示努力的。

捡起他们的玩具

选择一套西装(给这个年龄的孩子有限的选择)

帮忙收拾桌子

刷牙

学会摆桌子

学会除尘

开始铺床

幼儿园(5-6-7岁):

不要强迫一个孩子去做他没有做好或者不想做的事情。这是一个过程。只要他们的努力得到认可,他们就会继续努力改进。比如,表扬他们:“把东西塞到床单的角落里是个好工作。”

前一天晚上穿上衣服(抽屉里的衣服,预选的衣服)

摆餐具

晚饭后收拾桌子

清理脏衣服(白色和彩色)

清理背包

倒出午餐袋里的东西,把它们分类

为他们的午餐选择食物

自己穿衣服

一年级(6-7-8岁):

在这一年里,孩子通过尝试和犯错来学习是非常重要的。孩子们也在学习提高他们的技能。

前一天晚上,他们在准备衣服的时候,选择了(请不要过度指挥!(

你可以自己穿得很漂亮

铺床。

早饭前准备好去上学

倾倒垃圾/清空垃圾桶

整理可回收物

每周打扫一次房间

把盘子放进洗碗机

打扫卧室

提供调味品和饮料的餐桌

整理自己的背包

从洗碗机中取出一些盘子

你可以在父母的指导下把衣服放在抽屉里

二年级(7-8-9岁):

在有限且方便的选择范围内享用您自己的早餐

按时钟报告时间

在有限的帮助下收拾好你的背包

自己做一顿简单的午餐

洗碗,然后把它们放进洗碗机

用吸尘器和吸尘器打扫房间(卧室除外)

可以使用微波炉和烤面包机

三年级(8-9-10岁):

准备菜单

列一份购物清单

为家人做简单的饭菜

叠衣服

分发干净的衣服

把你的衣服收起来——保持卧室衣柜整洁

负责获取学校或运动所需的用品和设备。

丽贝卡杰克逊

https://www . psychologytoday.com/us/blog/school-think/201502/study-finds-habits-in-children-root-age-9

Pressman,r .Owens,j .Evans,a .Nemon,m .(2011)。使用学习习惯研究来检验家庭和个人特质、媒体和学术要求之间的关系。美国家庭治疗杂志,2(5),347-363。泰勒弗朗西斯集团有限责任公司

文森特编辑/评论

原标题:《研究揭示:你一生什么样,很多方面9岁时就注定了》

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